英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。

培养目标

本专业主要培养合格的初中英语教师。要求学生学习和掌握英语的基础知识、基本理论和基本技能，培养用英语听、说、读、写的交际能力，并具备良好的思想道德品质，达到高等学校全日制专科毕业的相应水平，能够胜任中小学英语教学工作。

主干课程简介

1、综合英语

以培养学生的英语交际能力为宗旨，通过语言、词汇、语法、篇章结构、言语功能的全面系统训练，进一步增强听、说、读、写、译能力，熟练掌握常用语法结构和三千词汇，口、笔语言表述准确得体。

2、英语听力

本课程主要讲授英语听力技巧，培养学生的听力，使学生具备较强语言输入能力，为学生快速、大量地获取信息打下基础。

3、英语口语

本课程通过大量的、多种形式的口语实践，培养学生的口语表达和交际能力。

4、英语阅读

着重提高阅读理解能力；培养学生细致观察语言、假设判断、分析归纳、推理验证等逻辑思维能力；培养速读能力，介绍阅读方法；扩大词汇量，认知词汇达五千以上；增加文化背景知识。

5、英语语法

本课程将全面系统地介绍语法知识，使学生能够在各种语言技能中准确应用语法知识。

6、英文写作

本课程主要讲授英文写作的理论及技巧，从写作的一些基本要素入手，培养函授生辨证四位、逻辑推理等能力；语言表达上注重流畅、自然、准确、经过学习，函授生不仅可以直接运用所学理论指导自己的写作实践，还可以把理论运用到指导他人的写作实践中去。

7、翻译基础

本课程主要通过对翻译基本理论讲解和英汉翻译实践，培养学生的英汉互译能力。

8、英语教学法与中小学英语教材分析

本课程主要介绍外语教学发展史上出现的教学法流派，使学生对历史上的主要外语教学方法的特点有初步的了解，同时介绍和探讨外语教学的基本原理和实践方法，使学生掌握外语教学的基本原则和基本技巧。

着眼于对中小学英语教材与参考书目的结构、内容等进行分析、试教，目的在于使学生把握教材与参考书目的基本特点和教学基本规律，能够灵活运用教学方法和教学技巧进行课堂教学。

9、英语语音

本课程主要讲授语音学方面的有关理论，使函授生对语音的描述、语音的机理、语音理论的发展、发音的基本规律有较全面的了解，为今后从事语音教学工作打下坚实的理论基础。

就业方向

该专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作；其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。