1．能比较准确地理解和掌握马克思主义哲学原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系中的基本概念、基本观点和基本原理及其重要意义。
2．能运用马克思主义哲学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理、基本方法，分析、论证、阐释建设中国特色社会主义实践中的重要问题。
3．对于违背马克思主义理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的错误观点、错误思想能够识别，并给予适当的分析批判。
一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
【要求】
了解哲学、世界观、方法论等基本概念，理解唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的根本区别，掌握哲学基本问题及其内容、马克思主义哲学的产生、马克思主义哲学的基本特征，切实理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
（一）哲学及其基本问题
1．哲学与世界观、方法论
2．哲学的基本问题
3．哲学的主要派别
（二）马克思主义哲学及其基本特征
1．马克思主义哲学的产生
2．马克思主义哲学的基本特征
3．马克思主义哲学是认识世界和改造世界的伟大工具
二、物质和意识
【要求】
了解物质、意识、运动、规律等基本概念。理解物质与运动、运动与静止、物质与意识、主观能动性与客观规律性的关系。掌握世界的物质统一性原理，坚持一切从实际出发，实事求是。
（一）辩证唯物主义的物质观
1．物质是标志客观实在的哲学范畴
2．运动是物质的根本属性和存在方式
3．物质运动的客观规律性
（二）意识的起源、本质和作用
1．意识是物质世界长期发展的产物
2．意识的本质
3．意识对物质的能动作用
4．主观能动性与客观规律性
（三）世界的物质统一性
1．世界的统一性在于物质性
2．坚持一切从实际出发，实事求是
三、事物的联系、发展及其规律
【要求】
了解联系、发展、矛盾、质变、量变、否定等基本概念。理解唯物辩证法的总特征、唯物辩证法基本规律的主要内容、唯物辩证法诸范畴及其辩证关系。能运用辩证的思维方法分析、解决工作和生活中遇到的
现实问题。
（一）唯物辩证法的总特征
1．世界的普遍联系
2．世界的永恒发展
（二）唯物辩证法的基本规律
1．对立统一规律
2．质量互变规律
3．否定之否定规律
（三）唯物辩证法的基本范畴
1．现象与本质
2．形式与内容
3．原因与结果
4．必然性与偶然性
5．可能性与现实性
四、实践和认识
【要求】
了解实践与认识、主体与客体、感性认识与理性认识等基本概念。理解马克思主义认识论的根本特征、实践在认识中的决定作用以及认识的辩证发展过程。掌握马克思主义的真理观。
（一）认识的本质
1．实践及其基本形式
2．实践对认识的决定作用
3．认识是主体在实践基础上对客体的能动反映
（二）认识的辩证发展过程
1．从感性认识到理性认识
2．从理性认识到实践
3．认识运动的总规律
（三）真理及其检验标准
1．真理及其客观性
2．真理的绝对性与相对性
3．实践是检验真理的唯一标准
五、社会存在发展的基础和基本结构
【要求】
了解社会存在、社会意识、生产方式、生产力、生产关系、国家等基本概念。理解唯心史观的根本缺陷、社会存在与社会意识的辩证关系。掌握物质资料生产方式是历史发展的决定性力量的基本原理，学会用唯物史观认识社会及其发展规律。
（一）唯物史观的创立及其意义
1．历史观的基本问题
2．唯心史观的根本缺陷
3．唯物史观创立的伟大意义
（二）社会存在发展的基础
1．地理环境及其在社会发展中的作用
2．人口因素及其在社会发展中的作用
3．生产方式及其在社会发展中的作用
（三）人类社会的基本结构
1．社会经济结构——生产力和生产关系
2．社会政治结构——国家
3．社会意识的结构和相对独立性
六、社会发展的动力系统和历史进程
【要求】
了解社会基本矛盾、经济基础和上层建筑、阶级斗争、社会革命和改革、人民群众、历史人物等基本概念。理解社会基本矛盾、阶级斗争、社会革命、改革以及科学技术在社会发展中的作用，把握人民群众是历史创造者的原理，树立群众观点和群众路线。
（一）社会基本矛盾是社会发展的根本动力
1．生产力和生产关系的矛盾
2．经济基础和上层建筑的矛盾
（二）阶级斗争、社会革命和改革在社会发展中的作用
1．阶级斗争是阶级社会发展的直接动力
2．社会革命是历史的火车头
3．改革在社会发展中的重要作用
（三）科学及其在社会发展中的作用
1．科学的本质和社会功能
2．科学技术是第一生产力
（四）人民群众和历史人物在社会发展中的作用
1．人民群众在历史发展中的决定作用
2．历史人物及其在历史上的作用
3．无产阶级政党的群众观点和群众路线
（五）社会发展的历史进程
1．社会形态及其演化
2．社会发展道路的统一性和多样性
