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2014年成考高起点语文文言文虚词复习:而
时间: 2014年06月27日 来源:互联网 作者: 佚名 浏览:

   (一)用作连词

  1、表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。

  ①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。《劝学》

  译文:螃蟹有六只脚,两只大爪子,(但是)如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处存身。

  ②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)

  译文:剑门关既气象非凡,也格外高险。一人来把守,万人难过关。

  ③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)

  译文:北边援救赵国,西边打退秦军,这是五霸的功勋啊!”

  2、表示递进关系,可译为“并且”或“而且”。

  ①君子博学而日参省乎己。(《劝学》)

  译文:君子广泛地学习,而且每天对自己检查反省。

  ②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)

  译文:楚怀王起了贪心,并且信任了张仪,就和齐国绝交。

  ③以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)

  译文:是因为他们探究、思考得深邃而且广泛。

  3、表示承接关系,可译尾“就”“接着”“来”。可不译。

  ①置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)

  译文:把它丢在地上,拔出剑砍,使玉斗破碎。

  ②人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)

  译文:人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?

  ③苏子愀然,正襟危坐而问客曰。(《赤壁赋》)

  译文:我有些忧伤,理好衣襟端正地坐着,问那客人说。

  ④“学而时习之,不亦说乎?

  译文:学了知识然后按一定时间去复习,不也很愉快的吗?

  ⑤温故而知新,可以为师矣。

  译文:复习学过的知识,可从中获得新的见解与体会了。凭借这点就可以当老师了。”

  ⑥择其善者而从之,其不善者而改之。

  译文:要选择他们的长处来学习,如果看到他们的短处自己也有,就要帮助改正自己与他们一样的习惯。"

  4、表示转折关系,可译为“但是”“却”。

  ①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)

  译文:靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青

  ②声非加疾也,而闻者彰。(《劝学》)

  译文:声音并没有变大,可是人(在远处也)能听得很清楚。

  5、表示假设关系,可译为“如果”“假如”。

  ①诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)

  译文:各位如果有这种意思的话,就听我的指挥好了。

  6、表示修饰关系,可译为“地”“着”,或不译。

  ①河曲智叟笑而止之曰(《愚公移山》)

  ②施施而行,漫漫而游。(《始得西山宴游记》)

  7、表示因果关系,可译成“因此”“因而”。

  ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)

  ②其疾病而死,亦已众矣。《五人墓碑记》

  8、表示目的关系,可译成“以”“以此”。

  ①缦立远视,而望幸焉。(《阿房宫赋》)

  ②籍吏民,封府库,而待将军。(《鸿门宴》)

  (二)用作代词

  1、通“尔”,第二人称它与“尔”是同源字,在上古之时音近义通。

  ①妪每谓予曰:“其所,而母立于兹。” (《项脊轩志》)

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